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境外(wai)短期及中長期培訓項目(mu)定制(zhi)與執行

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   我(wo)們專注(zhu)于(yu)培訓項目(mu)的策(ce)劃和(he)運作, 我(wo)們擁有實力雄(xiong)厚的工商界伙伴,完善的教學(xue)設(she)施(shi)和(he)專家教師隊伍,以最高的標準ji) gong)培訓項目(mu)。近年來,我(wo)們策(ce)劃的有關WTO專題、教育(yu)管理(li)、電子政(zheng)務、政(zheng)府采購、物(wu)流(liu)管理(li)、財pu)zheng)稅收等培訓項目(mu)為廣大(da)客戶(hu)所采納。我(wo)們與國(guo)家外(wai)專局培訓渠道(dao)的美(mei)國(guo)西北(bei)理(li)工大(da)學(xue)以yue)凹又   da)學(xue)的合作,更是為我(wo)們在(zai)中國(guo)赴美(mei)培訓團組業(ye)務增長增添了砝碼(ma)。我(wo)們根據項目(mu)要求(qiu)制(zhi)定培訓的具體實施(shi)方(fang)案(an)、安排培訓課(ke)程(cheng)、落實授課(ke)安排,並及時監督管理(li)境外(wai)實施(shi)。我(wo)們的培訓內(na)容廣泛,授課(ke)方(fang)式靈活,注(zhu)重理(li)論(lun)結(jie)合實際(ji)以yue)芭嘌迪金mu)的成效。

我(wo)們操作過的
專業(ye)培訓項目(mu)
培訓團組操作流(liu)程(cheng) 主要培訓基地及
戰略合作伙伴
* 公(gong)共行政(zheng)管理(li)培訓項目(mu)
* 政(zheng)府公(gong)務員系列研修班
* 知識產權(quan)保護培訓項目(mu)
* 現代人力資(zi)源管理(li)培訓項目(mu)
* 突發事故與緊急事件預案(an)培訓項目(mu)
* 城市循環經濟發展培訓項目(mu)
* 美(mei)國(guo)FDA醫藥管理(li)培訓項目(mu)
* 金融市場(chang)與股票(piao)、證(zheng)券管理(li)培訓項目(mu)
* 城市規劃與總體設(she)計培訓項目(mu)
* 現代物(wu)流(liu)管理(li)培訓項目(mu)
* 美(mei)國(guo)警(jing)察系統(tong)培訓項目(mu)
* 行政(zheng)執法與司法管理(li)培訓項目(mu)
* 社(she)會福利與社(she)會保障體系培訓項目(mu)
* 財稅管理(li)培訓項目(mu)
* 拉(la)斯維加斯高級(ji)酒(jiu)店管理(li)培訓項目(mu)
* 機場(chang)綜合管理(li)培訓項目(mu)
* 公(gong)務員廉(lian)政(zheng)建設(she)赴美(mei)培訓項目(mu)
* 中國(guo)城市園林管理(li)赴美(mei)研修項目(mu)
* 軟件服務外(wai)包平台(tai)建設(she)培訓項目(mu)
* 赴美(mei)風險投資(zi)考察與培訓項目(mu)
* 工程(cheng)安全企業(ye)管理(li)碩士研修學(xue)習項目(mu)
* 反傾銷律師培訓項目(mu)
* 中小學(xue)校長赴美(mei)進修團培訓項目(mu)
* 高級(ji)管理(li)人員bei)懊mei)考察研修項目(mu)
* 高級(ji)美(mei)語(yu)教師教學(xue)能(neng)力與資(zi)格培訓項目(mu)
* 教育(yu)系統(tong)系列培訓項目(mu)
◆ 高等教育(yu) ◆ 遠程(cheng)教育(yu) ◆ 民辦(ban)教育(yu) ◆ 師範教育(yu) ◆ 成人教育(yu)
◆ 基礎教育(yu) ◆ 職(zhi)業(ye)教育(yu) ◆ 繼(ji)續教育(yu) ◆ 嵌du)朧澆逃yu) ◆ TESOL項目(mu)
Step1 需求(qiu)獲取(qu)與分析
與客戶(hu)進行充分溝通,了解(jie)培訓的目(mu)的、課(ke)程(cheng)需求(qiu)、預算(suan)費用、培訓時間、培訓地點(dian)等qu)Vzhi)作《培訓需求(qiu)調查(cha)問卷表》。
Step2 項目(mu)設(she)計與策(ce)劃
根據《培訓需求(qiu)調查(cha)問卷表》各項要求(qiu),設(she)計策(ce)劃培訓課(ke)程(cheng),安排培訓師資(zi)。制(zhi)定完整(zheng)的培訓項目(mu)方(fang)案(an)。
Step3 項目(mu)推廣與招生
根據培訓方(fang)案(an),培訓組織方(fang)通過各自渠道(dao),組織生源,確定培訓人員名單。
Step4 出國(guo)培訓前的準備(bei)
人員名單確認後,準備(bei)培訓邀請函,辦(ban)理(li)出國(guo)批(pi)件(公(gong)務團必(bi)須),辦(ban)理(li)護照等,準備(bei)簽證(zheng)資(zi)料,辦(ban)理(li)出國(guo)必(bi)備(bei)文件,同時預訂機票(piao),確認行程(cheng)表。
Step5 境外(wai)預算(suan)落實
依據設(she)計好(hao)的項目(mu)方(fang)案(an)和(he)培訓課(ke)程(cheng),選派授課(ke)教師,準備(bei)培訓講義等qu)M 甭涫蹬嘌等嗽鋇淖 蕖 鴕 笄詘才諾(nuo)取(qu)br />Step6 培訓實施(shi)階段
培訓期間,由專人負(fu)責學(xue)員的周末旅游、後勤管理(li)、實習內(na)容、考察單位等的安排與管理(li)。
Step7 培訓後總結(jie)
培訓後對培訓課(ke)程(cheng)、師資(zi)及後勤安排進行總結(jie),整(zheng)理(li)出項目(mu)推薦(jian)評估總結(jie)書,結(jie)束一期培訓。
美(mei)國(guo)西點(dian)軍校全稱(chen)“美(mei)國(guo)陸軍軍官學(xue)校”,是美(mei)國(guo)軍隊培養陸軍初級(ji)軍官的學(xue)校,因學(xue)校位于(yu)紐約(yue)市北(bei)郊的哈得遜峽谷河上的“肘狀”的三角(jiao)岩石(shi)坡地上,該點(dian)被當地人稱(chen)為“西點(dian)”,故習慣上又稱(chen)其(qi)為“西點(dian)軍校”。西點(dian)校園及an)絞艚萄xue)區(qu)位于(yu)哈得遜河上游的高山,依山伴水(shui),風光(guang)秀麗,總面積(ji)為16000公(gong)頃。一系列哥(ge)德(de)式建築風格的建築物(wu)從內(na)向外(wai)被起伏的群山環抱。內(na)圈為主要校園區(qu),由教學(xue)大(da)樓(lou)、學(xue)員區(qu)、運動場(chang)與活動中心等組成;外(wai)圈有冬(dong)季滑雪場(chang)、高爾(er)夫球場(chang)、訓練與野營區(qu)等qu)Uzheng)個建築群以學(xue)校的大(da)運動場(chang)為中心展開,而校長的宿舍就坐落在(zai)大(da)運動場(chang)邊上,象征著校長與學(xue)員的親密關系。校長一般由三星(xing)級(ji)中將擔任。在(zai)西點(dian)軍校200年的歷程(cheng)中,培養了眾多(duo)的美(mei)國(guo)軍事人才,其(qi)中有3700人成為將軍。著(zhu)名的有︰hao)mei)國(guo)南北(bei)戰爭(zheng)中的北(bei)方(fang)聯(lian)邦軍總司令格蘭ji)兀 喜苛lian)盟軍總司令李將軍,第(di)一次世界大(da)戰中美(mei)國(guo)遠征軍總司令潘興,第(di)二次世界大(da)戰中的太平洋盟軍統(tong)帥麥克阿(a)瑟(se),歐洲戰場(chang)盟軍總司令艾森豪威爾(er),第(di)12集團軍群司令布(bu)雷德(de)利,第(di)3集團軍司令巴(ba)頓,中印緬戰jiao)qu)司令史(shi)迪威,侵越美(mei)軍司令威斯勃蘭ji)兀 M逭秸zheng)中央(yang)總部司令施(shi)瓦茨mu)破pu)夫,科索沃戰爭(zheng)美(mei)軍指fu)庸倏死la)克將軍等qu)3chu)此之外(wai),西點(dian)軍校在(zai)培養大(da)批(pi)軍事家ye)耐 保 ta)還為美(mei)國(guo)培養和(he)造(zao)就了眾多(duo)的政(zheng)治家、企業(ye)家、教育(yu)家和(he)科學(xue)家。其(qi)中著(zhu)名的有︰hao)mei)國(guo)第(di)18任總統(tong)格蘭ji)兀 di)24任總統(tong)艾森豪威爾(er),第(di)59任國(guo)務卿黑格,國(guo)際(ji)銀行主席奧姆斯特德(de),軍火大(da)王杜邦,巴(ba)拿馬運河的總工程(cheng)師戈瑟(se)爾(er)斯,第(di)一個在(zai)太空中行走的宇(yu)航員懷cheng)兀 秩喂guo)務卿鮑威爾(er)等qu)/td>
哥(ge)倫比亞(ya)大(da)學(xue)ColumbiaUniversity位于(yu)紐約(yue)最繁華的曼哈頓區(qu),是世界最高的學(xue)術、科研機構之一。大(da)學(xue)創(chuang)建于(yu)1754年,當時美(mei)國(guo)仍(reng)然屬于(yu)英國(guo)殖民地,英皇喬治二世捐款給紐約(yue)市民籌建了以人文、科學(xue)和(he)語(yu)言為主的“國(guo)王學(xue)院”;美(mei)國(guo)獨立後,為了紀念發現美(mei)洲新大(da)陸的哥(ge)倫布(bu),改名為哥(ge)倫比亞(ya)大(da)學(xue)。學(xue)校現有醫學(xue)院、法律學(xue)院、商學(xue)院、建築學(xue)院、新聞(wen)學(xue)院、教育(yu)學(xue)院等十(shi)六個學(xue)院,含六十(shi)九個系。每年有來自一百五十(shi)多(duo)個國(guo)家ye)某 蛉 xue)生在(zai)讀。學(xue)校擁有一支(zhi)高水(shui)平的師資(zi)隊伍,現有四千多(duo)名教師。學(xue)校利用地處紐約(yue)的地理(li)優勢,與聯(lian)合國(guo)、各跨國(guo)大(da)公(gong)司合作,從事各項研究(jiu)計劃,許多(duo)國(guo)家領袖皆來chuang)朔夢剩 鉤S醒xue)術、企業(ye)界的翹楚舉(ju)辦(ban)演講、研討會。多(duo)年來,哥(ge)倫比亞(ya)大(da)學(xue)一直引領著紐約(yue)的學(xue)術發展,獲得諾(nuo)貝爾(er)學(xue)獎的哥(ge)倫比亞(ya)大(da)學(xue)教授或工作者已達(da)到96人,居全球大(da)學(xue)第(di)一位(第(di)二位為英國(guo)劍橋大(da)學(xue)的88人)。在(zai)美(mei)國(guo)金融界,哥(ge)倫比亞(ya)大(da)學(xue)擁有眾多(duo)的校友(you),如(ru)花旗(qi)總裁VikramPandit,MorganStanley總裁JamesGorman,以yue)叭 蜃鈧zhu)名的私募基金KKR的創(chuang)始人HenryKarvis等,都ji)歉ge)大(da)商學(xue)院的校友(you)。
哈佛大(da)學(xue)Harvard University是全美(mei)第(di)一所大(da)學(xue),以培養研究(jiu)生和(he)從事科學(xue)研究(jiu)為主的綜合性大(da)學(xue),位于(yu)波士頓的劍橋城,總地址是Byerly Hall,8GardenStreet,Cambridge。哈佛商學(xue)院-制(zhi)造(zao)“職(zhi)業(ye)老板(ban)的工廠(chang)”美(mei)國(guo)第(di)一所授予學(xue)生工商tan)芾li)碩士學(xue)位(MBA)的研究(jiu)生院。哈佛商學(xue)院的教學(xue)目(mu)的極(ji)為明確︰培養有責任感、有道(dao)德(de)的一流(liu)管理(li)人才——公(gong)司總經理(li),是美(mei)國(guo)培養企業(ye)人才nuo)淖鈧zhu)名的學(xue)府,被美(mei)國(guo)人稱(chen)為是商人、主管、總經理(li)的西點(dian)軍校,美(mei)國(guo)許多(duo)大(da)企業(ye)家和(he)政(zheng)治家都在(zai)這里(li)學(xue)習過。在(zai)美(mei)國(guo)500家最大(da)公(gong)司里(li)擔任最高職(zhi)位的經理(li)中,有1/5畢業(ye)于(yu)這所學(xue)院。
加州州立理(li)工大(da)學(xue)波莫納分校始建于(yu)1938年,是一所獨特的州立大(da)學(xue),2007年西部排名31位。工科類排名全美(mei)第(di)4,酒(jiu)店管理(li)類專業(ye)全美(mei)排名第(di)2。除(chu)了優秀的學(xue)術氛圍和(he)教職(zhi)員工外(wai),還是一所為學(xue)生充分著想(xiang)的成功學(xue)院。經過多(duo)年的努(nu)力,學(xue)校已經贏(ying)得了良好(hao)的國(guo)際(ji)聲譽。加州州立理(li)工大(da)學(xue)波莫納分校擁有方(fang)圓(yuan)1438英畝的綠地,是加利福尼(ni)亞(ya)州大(da)學(xue)體系中第(di)二大(da)院校。它(ta)的地理(li)位置非常優越,向東延綿30英里(li)便是充滿陽光(guang)的南加利福尼(ni)亞(ya)的中心洛杉磯。
美(mei)國(guo)西北(bei)理(li)工(Northwestern Polytechnic University)地處美(mei)國(guo)加州 (gui)谷地區(qu)的佛利蒙市,是國(guo)際(ji)頂尖的培養高科技(ji)與工商tan)芾li)高級(ji)人才nuo)鬧zhu)名高等學(xue)府之一。NPU的MBA、DBA畢業(ye)生不(bu)公(gong)具備(bei)卓爾(er)不(bu)凡的經營管理(li)才能(neng),更以無(wu)與倫比的創(chuang)新,創(chuang)業(ye)精神享譽全球!
美(mei)國(guo)南xia)na)華達(da)大(da)學(xue)(Community College of Southem Nevada)位于(yu)拉(la)斯維加斯,是一所兩年制(zhi)公(gong)立學(xue)院,以其(qi)備(bei)受推崇(chong)的旅館管理(li)、賭(du)場(chang)管理(li)以yue)奧糜斡牘酃guang)課(ke)程(cheng)而聞(wen)名。
美(mei)國(guo)南xia)na)華達(da)大(da)學(xue)針對酒(jiu)店具體問題,提供(gong)多(duo)種培訓方(fang)案(an),在(zai)行業(ye)內(na)一直bei)3至煜鵲匚弧5年來,美(mei)國(guo)南xia)na)華達(da)大(da)學(xue)所提供(gong)的飯店業(ye)教育(yu)與培訓一直處于(yu)世界領先地位。來自全世界行業(ye)領導人與專家ye)鬧zhi)持將使(shi)美(mei)國(guo)南xia)na)華達(da)大(da)學(xue)的飯店業(ye)教育(yu)與培訓領域繼(ji)續獨領風騷(sao)。
美(mei)國(guo)加州州立大(da)學(xue)富(fu)士通樂敦分校(Calstate Fullerton)建成于(yu)1957年,是美(mei)國(guo)芫听公(gong)立高等學(xue)府之一。學(xue)校具有完善的學(xue)士和(he)碩士教育(yu)體系,提供(gong)101個學(xue)位(55個學(xue)士學(xue)位,46個碩士學(xue)位)。其(qi)中政(zheng)治科學(xue)系,教育(yu)管理(li)系,工商和(he)經濟學(xue)院,大(da)眾傳媒系,人文和(he)社(she)會科學(xue)院以yue)氨硌菀帳蹕翟zai)全美(mei)乃至世界享有盛譽。
美(mei)國(guo)加州州立大(da)學(xue)聖(sheng)伯納迪諾(nuo)分校(Calstate San Bemardino)創(chuang)立于(yu)1965年,是美(mei)國(guo)加州州立大(da)學(xue)系統(tong)23所分校之一,學(xue)校位于(yu)美(mei)國(guo)加利福尼(ni)亞(ya)州聖(sheng)伯納迪諾(nuo)市。學(xue)校的使(shi)命是提供(gong)優質高等教育(yu)的培訓領導人才,以促進美(mei)國(guo)加得福尼(ni)亞(ya)州的社(she)會、文化和(he)經濟的發展。
斯坦(tan)福大(da)學(xue)(Stanford University)是美(mei)國(guo)幾(ji)大(da)句校之一,位于(yu)美(mei)國(guo)加州的帕拉(la)阿(a)圖ji)校 裊諉mei)國(guo)科技(ji)ji) (gui)谷,與加州名城舊金山鄰近。斯坦(tan)福大(da)學(xue)始建于(yu)1891年,由七個學(xue)院組成。目(mu)前研究(jiu)生總人數6654名,本jiu)粕莧聳800.斯坦(tan)福大(da)學(xue)具有xing)看da)師資(zi)力量,共有教員1479名,其(qi)中諾(nuo)貝爾(er)獎(Nobel Laureates)得主多(duo)達(da)17位。
杜蘭大(da)學(xue)(Tulane University)成立于(yu)1834年,是一所具有100多(duo)年悠久mei)shi)、享譽全球的綜合性私立大(da)學(xue),杜蘭大(da)學(xue)坐落于(yu)密西西比河口(kou)上的國(guo)際(ji)著(zhu)名商業(ye)港口(kou)及南部ke)幕 切擄露er)良ji)小K匾越萄xue)、科研及學(xue)生的高質素而雄(xiong)踞美(mei)國(guo)南部名校之首。列全美(mei)私立打地鋪有10名之內(na)。
舊金山州立大(da)學(xue)(San Francisco State University)是美(mei)國(guo)一所其(qi)名的公(gong)立大(da)學(xue),建校于(yu)1899年。作為加州州立大(da)學(xue)系統(tong)23所高校之一,舊金山州立大(da)學(xue)以其(qi)全心致力于(yu)優秀的教學(xue)而聞(wen)名,在(zai)全美(mei)4000所高等reng)盒V邢磧諧chong)高的聲譽。學(xue)校設(she)有118項本jiu)譜ㄒye),96項研究(jiu)生專業(ye)和(he)90個準學(xue)位項目(mu)。國(guo)際(ji)交流(liu)與合作是本校重點(dian)發展方(fang)向之一。在(zai)國(guo)際(ji)交流(liu)及國(guo)際(ji)教育(yu)方(fang)面,舊金山州立大(da)學(xue)都堪稱(chen)典範。
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